Dokumenty na wizytę studyjną

PROGRAM WIZYTY STUDYJNEJ W POLSCE

Dzień 1. – 21.04.2010 (środa)
8:15 Przylot grupy z Gruzji na lotnisko Okęcie im. F. Chopina w Warszawie
9:30-12:30 Zakwaterowanie i odpoczynek w Hotelu Reytan, ul. Rejtana 6
12:30-13:30 lunch w hotelu
14:00-17:00 Powitalne spotkanie z pracownikami FRSI
Wizyta w Bibliotece Uniwersytetu Warszawskiego, ul. Dobra 56/66
19:00 kolacja w hotelu

Dzień 2. – 22.04.2010 (czwartek) - Wizyty w bibliotekach gminnych na Mazowszu
8.45 wyjazd z hotelu
10:00-12:00 Wizyta w bibliotece w Grodzisku Mazowieckim
12:30-13:30 lunch
14:00-17:00 Wizyty w bibliotekach w Baranowie i Jaktorowie
ok. 17:00 Powrót do Warszawy
19:00 kolacja

Dzień 3. – 23.04.2010 (piątek) – warsztaty (1) w siedzibie FRSI, Grójecka 1/3
9.00 wyjazd z hotelu
9.30-10.30 spotkanie z przedstawicielami Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich
10.30-12:30 Wizyta w Bibliotece Narodowej, Al. Niepodległości 213
13:00-13:30 lunch w FRSI
13:30-16:30 Warsztaty – powitanie i rozpoczęcie, o edukacji dorosłych, mini-wykład
na temat cyklu Kolba
19:00 kolacja

Dzień 4. – 24.04.2010 (sobota) – warsztaty (2) w siedzibie FRSI
9.00 wyjazd z hotelu
9:30-13:00 O bibliotece i jacy są bibliotekarze? Biblioteka w zmianie
13:00-13:30 lunch w FRSI
13:30-17:00 Wizja rozwoju biblioteki
19:00 kolacja

Dzień 5 – 25.04.2010 (niedziela) – warsztaty (3) w siedzibie FRSI
9.00 wyjazd z hotelu
9:30-13:00 Uniwersytet Ludowy jako pomysł na edukację w bibliotece
13:00-13:30 lunch w FRSI
13:30-16:30 Biblioteka jako miejsce informacji: BOKS jako produkt
17:00 Wizyta w Muzeum Fryderyka Chopina, Zamek Ostrogskich, ul.Tamka 41
20:00 kolacja

Dzień 6. – 26.04.2010 (poniedziałek) podsumowanie warsztatów (4), w FRSI
9:30-13:00 podsumowanie warsztatów, wnioski z wizyty studyjnej
13:00-14:30 lunch w FRSI
15:00-18:00 czas wolny
19:00 kolacja pożegnalna

Dzień 7. – 27.04.2010 (wtorek) zakończenie wizyty - wyjazd grupy do Gruzji
9.30-11.30 zwiedzanie Warszawy
16:00 zbiórka w hotelu i wyjazd na lotnisko
18.50 wylot z lotniska Warszawa Okęcie

Informacje i kontakty:
koordynator: Katarzyna Morawska katarzyna.morawska@frsi.org.pl, kom: 722 002 018
zakwaterowanie grupy: Hotel Reytan, ul. Rejtana 6, Warszawa
biuro FRSI: Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego, ul. Grójecka 1/3, tel.: 22 579 1509

kontakt

Koordynator Projektu:

Katarzyna Morawska
e-mail: katarzyna.morawska@frsi.org.pl
tel: (022) 579 12 63
kom: 722 002 018

Asystentka Projektu:

Marzena Szewczyk
e-mail: marzena.szewczyk@frsi.org.pl
tel: (022) 579 12 83

O projekcie

Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego pozyskała z Ministerstwa Spraw Zagranicznych Rzeczypospolitej Polskiej grant na realizacje projektu pod nazwą „Rozwój osobisty i podwyższenie kwalifikacji bibliotekarek drogą do integracji środowiska lokalnego i poprawy jakości życia mieszkańców w wybranych municypalitetach regionu Imeretii” (nr projektu 221/2010). Projekt jest realizowany w okresie 1.04.2010-31.12.2010. Budżet projektu wynosi 398 619 PLN, kwota dofinansowania to 357 735 PLN.  


Partnerem projektu po stronie gruznińskiej jest Stowarzyszenie Kobiety na Rzecz Rozwoju Regionu Projekt jest współfinansowany w ramach programu polskiej pomocy zagranicznej Ministerstwa Spraw Zagranicznych RP w 2010 r. (www.polskapomoc.gov.pl)

Cel główny projektu to poprawa jakości życia mieszkańców oraz wzmocnienie integracji lokalnej społeczności w wybranych municypalitetach regionu Imereti w Zachodniej Gruzji poprzez zwiększenie dostępu do informacji i kultury.

Cele bezpośrednie projektu to:

1. Podwyższenie kwalifikacji bibliotekarek z wybranych municypalitetów Imeretii

2. Stworzenie możliwości rozszerzenia oferty działań bibliotek – dzięki wykorzystaniu ICT i nabytych nowych umiejętności i wiedzy przez personel

3. Wzmocnienie systemu bibliotecznego w Imeretii 4. wzmocnienie współpracy partnerskiej pomiędzy instytucjami, organizacjami, lokalnymi liderami na terenach, gdzie realizowany jest projekt.

Projekt dotyczy następujących dziedzin: edukacja, kultura, równouprawnienie, rozwój społeczny kobiet.

Zakładane rezultaty projektu

Rezultaty twarde:

1. 20 bibliotekarek ukończy szkolenie informatyczne

2. 40 kobiet – bibliotekarek, liderek lokalnych, pracownic instytucji Kultury i oświaty regionu – ukończy szkolenie ‘rozwój osobisty

3. 22 bibliotekarek i bibliotekarzy, 15 liderów lokalnej społeczności i przedstawicieli instytucji kultury i oświaty, 3 przedstawicieli administracji lokalnej ukończy warsztat działania lokalnego

4. sprzęt komputerowy zostanie dostarczony do 10 bibliotek (10 komputerow stacjonarnych, 10 laptopów, 10 urządzeń wielkofunkcyjnych, 10 rzutników multimedialnych, 10 ekranów,

5. zostanie dostarczone oprogramowanie do 10 bibliotek: 20 licencji Windows i oprogramowania antywirusowego oraz po 20 zestawów różnego oprogramowania open Skurce;

6. dostęp do Internetu zostanie zapewniony w 10 bibliotekach

7. powstanie 10 wstępnych planów działań w bibliotekach na kolejny rok

8. w rejonach realizacji projektu zaczną się tworzyć lokalne partnerstwa na rzecz rozwoju bibliotek 

Rezultaty miękkie:

1. bibliotekarki i liderki lokalne zdobędą umiejętności personalne i wiedzę potrzebną w sprawowaniu funkcji społecznych i kierowaniu instytucjami Kultury

2. bibliotekarki i liderki wzmocnią się wewnętrznie, co pozwoli im efektywniej pracować na rzecz społeczności (sprawnie negocjować, kreować potrzeby i umiejętnie na nie odpowiadać)

3. bibliotekarki i liderki zdobędą umiejętności planowego przygotowania i realizacji działań biblioteki, myślenia ‘projektowego’

4. bibliotekarki, przedstawiciele partnerów społecznych i lokalni urzędnicy dostrzegą potencjalną rolę bibliotek w rozwoju lokalnych społeczności oraz uświadomią sobie korzyści ze wzajemnej współpracy

5. Mieszkańcy społeczności przekonają się, że biblioteka może być interesującym, ciekawym miejscem, w którym mogą uzupełniać swoją wiedzę i rozwijać swoje umiejętności

6. mieszkańcy będą mogli lepiej zaspakajać swoje potrzeby (dzięki sprawniejszej i precyzyjniej określonej ofercie bibliotek)

Uzasadnienie potrzeby realizacji projektu

Wyboru obszaru realizacji projektu dokonaliśmy biorąc pod uwagę możliwość multiplikacji, pewne doświadczenia, dobry przykład działania municypalitetów na tle innych w regionie (np. prawidłowe wykonywanie corocznego budżetu przez Samtredię), wysoki poziom wykształcenia mieszkańców, możliwość dostarczenia Internetu. Dodatkowo istotne jest dostęp do informacji także z powodu dużej liczby uchodźców wewnętrznych w regionie (w samym Tshaltubo jest ich 7000 na 25000 mieszkańców miasta. Tshaltubo, Samtredia i Miasto Kutaisi graniczą ze sobą. Kutaisi, jako stolica regionu, gdzie funkcjonuje jedna z największych bibliotek publicznych Gruzji, ma tradycje współdziałania i wspierania lokalnych placówek bibliotecznych. Tradycje, istniejąca infrastruktura społeczna i bibliotek oraz ich otoczenie: inne instytucje kultury, oświaty (w tym biblioteki szkolne) – dają gwarancję efektywnej realizacji projektu. Nie bez znaczenia jest też fakt działania w tym regionie stowarzyszenia WRD – które dysponuje szeroką siecią kontaktów i zaufaniem społecznym w regionie.

Bezpośredni beneficjenci projektu to bibliotekarze i bibliotekarki z 10 bibliotek municypalitetów Tshaltubo i Samtredia oraz z bibliotek miasta Kutaisi, którzy będą uczestniczyć w szkoleniach.

Pośrednio korzyści z realizacji projektu odniosą: mieszkańcy miast i wsi z terenów objętych realizacją projektu, przedstawiciele lokalnej administracji, pracownicy innych (poza bibliotekami) instytucji kultury i oświaty z Samtredii, Tshaltubo i miasta Kutaisi, bibliotekarze z pozostałych bibliotek z rejonu realizacji projektu, którzy nie będą bezpośrednimi uczestnikami projektu oraz przedstawiciele lokalnych partnerów – organizacji społecznych, cerkwi, grup nieformalnych.

Ogólnie z projektu skorzysta: 106 pracowników Biblioteki Kutaisi (biblioteka miejska + 15 filii dla dorosłych + 4 dla dzieci), 52 pracowników z Tshaltubo gdzie są 33 biblioteki oraz 54 pracowników 30 bibliotek Samtredii. Razem: bibliotek 20+33+30=83; pracowników 212. 

Rola partnerów w realizacji projektu

Stowarzyszenie Kobiety na Rzecz Rozwoju Regionów z Gruzji:

1.    promocja projektu wśród władz lokalnych i regionalnych

2.    rekrutacja odbiorców projektu – municypalitetów i bibliotek

3.    rekrutacja uczestników szkoleń

4.    wybór gruzińskich trenerów, koordynacja i bezpośredni nadzór nad ich pracą

5.    przygotowanie dostaw sprzętu, oprogramowania i Internetu. Ich zakup oraz dostarczenie do biblitoek

6.    organizacja i przeprowadzenie szkolenia informatycznego oraz z rozwoju osobistego

7.    współprowadzenie warsztatu planowania rozwoju biblioteki „Skuteczne działania lokalne” oraz przeprowadzenie konsultacji on-line i na miejscu dla bibliotek uczestniczących w projekcie

8.    organizacja spotkania podsumowującego z władzami lokalnym

9.    pomoc w przygotowaniu i rozliczeniu projektu (dostarczenie informacji i dokumentacji, w tym księgowej)